Monday, 18 September 2017

MENAFSIRKAN PERUBAHAN KURS JUAL DAN KURS BELI

Menfasirkan perubahan kurs merupakan salah satu hal yang perlu dikuasai oleh setiap individu di era yang semakin modern ini.
perubahan kurs

Jika postingan sebelumnya tentang Menentukan Nilai Kurs Secara Online maka pada postingan kali ini dibahas secara mendetail tentang penafsiran kurs jual dan kurs beli secara tepat.



Semoga bermanfaat...
Read More

Sunday, 17 September 2017

PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA KARTU SOAL

Seorang guru yang baik hendaknya selalu melakukan perubahan terhadap model-model pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran. Pada dasarnya perubahan yang dilakukan terhadap sebuah model pembelajaran disebabkan karena situasi dan kondisi kelas yang diajar, sehingga perlu dilakukan berbagai modifikasi pada pada model pembelajaran yang sudah ada sehingga dapat mendukung terserapnya materi pembelajaran.
PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA KARTU SOAL

Diharapkan melalui postingan ini, diharapkan dapat menambah khazanah pengetahuan Bapak/Ibu guru tentang model pembelajaran
Read More

Saturday, 16 September 2017

Essensi Perencanaan Pembelajaran Untuk Mata Pelajaran Ekonomi

PROLOG
Mempelajari Ilmu Ekonomi sebagai disiplin ilmu tidak hanya berkaitan dengan konsep-konsep, teori-teori, hukum dan perhitungan ekonomis. Menurut Abdullah (1992:7) sebagai disiplin yang mengkaji tentang aspek ekonomi dan tingkah laku manusia, artinya juga mengkaji peristiwa-peristiwa ekonomi yang terjadi di dalam masyarakat. Perlu diketahui, bahwa mengkaji peristiwa-peristiwa ekonomi, tujuannya adalah berusaha untuk mengerti hakikat dari peristiwa-peristiwa tersebut yang selanjutnya untuk dipahaminya. Jadi dapat dikemukakan bahwa tujuan ilmu ekonomi itu untuk: (1) mencari pengertian tentang hubungan peristiwa-peristiwa ekonomi, baik yang berupa hubungan kausal maupun fungsional. (2) untuk dapat menguasai masalah-masalah ekonomi yang dihadapi oleh masyarakat.
Berdasarkan pernyataan Abdullah tersebut, apabila dikaitkan dengan pembelajaran Ekonomi di sekolah, maka seorang guru mata pelajaran Ekonomi ketika mempersiapkan materi pembelajaran yang akan diajar haruslah di sesuaikan dengan masalah-masalah ekonomi aktual yang sedang terjadi di masyarakat. Hal ini dimaksudkan agar ketika siswa mempelajari mata pelajaran Ekonomi, siswa dapat memahami masalah-masalah Ekonomi yang ditemukannya secara langsung pada masyarakat maupun yang diketahuinya melalui media massa (koran, situs berita online, majalah, dsb).
Misalnya :
·        Jika mempelajari materi tentang tugas dan fungsi Bank Indonesia, seorang guru harus melihat perkembangan perbankkan nasional, dimana saat ini telah terjadi pengalihan tugas pengawasan Bank Umum dari Bank Indonesia ke Otoritas Jasa Keuangan.
·        Ataukah ketika mempelajari masalah kelangkaan, dikaitkaan dengan masalah terjadinya kelankaan BBM di beberapa wilayah di Indonesia.
·        Terjadinya masalah inflasi, guru dapat melihat fenomena-fenomena kenaikan harga barang yang terjadi baik di pasar local maupun nasional
Masih banyak lagi materi pembelajaran ekonomi yang dipelajari oleh siswa telah terjadi melalui berbagai kejadian/peristiwa ekonomi dalam kehidupan masyarakat.
Perencanaan Pembelajaran  Untuk Mata Pelajaran Ekonomi

Hakekat Perencanaan Pembelajaran
Tulisan ini merupakan hasil refleksi dan pengamatan saya tentang fenomena penyiapan perangkat pembelajaran (khususnya Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) yang pada umumnya selalu dipersiapkan oleh guru mata pelajaran untuk satu semester di awal tahun pelajaran dimulai. Pada pembahasan ini, saya mencoba untuk berfokus pada penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).
Secara administrasi, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dibuat pada awal tahun ajaran memiliki dampak postitif yakni guru memiliki kesiapan perangkat pembelajaran yang di awal tahun pembelajaran. Namun disisi lain, terutama berkaitan dengan perangkat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), saya lebih setuju jika Rencana Pelaksanaan Pembelajaran disusun paling kurang tiga hari sebelum kegiatan pembelajaran. Alasan yang saya kemukakan adalah lebih berkaitan dengan relevansi latar belakang saya selaku Guru Mata Pelajaran Ekonomi yang merupakan Ilmu Sosial.
yang pada umumnya diselesaikan.
Perencanaan pembelajaran yang saya maksudkan dalam pembahasan ini adalah perencanaan
PENTINGNYA PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Perencanaan pembelajaran tidak hanya berkaitan dengan kelengkapan perangkat pembelajaran mulai dari Program Tahunan, Program Semester, Perhitungan Minggu Efektif, Silabus, RPP dan Penilaian. Item-item ini merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran namun perencanaan pembelajaran yang sejatinya saya maksudkan disini adalah lebih dari sekedar kelengkapan administrasi pembelajaran yang harus dimiliki oleh seorang guru. Perencanaan pembelajaran yang saya maksudkan memiliki konsep yang lebih luas dan lebih mendetail. Sekalipun didalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sudah terdapat langkah-langkah pembelajaran, namun sejauh mana langkah-langkah pembelajaran itu dapat dilaksanakan secara baik sesuai dengan apa yang tertulis membutuhkan sebuah perencanaan pembelajaran yang matang.
Mengapa perencanaan pembelajaran secara tertulis melalui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran menjadi penting untuk dilaksanakan?
1.    Perencanaan pembelajaran memberikan arah untuk pengenalan materi pembelajaran yang akan dipelajari pada hari tersebut (Planning to introducing the  subject).
Perencanaan pembelajaran berbeda dengan perangkat pembelajaran, sekalipun didalam perangkat pembelajaran terdapat perencanaan pembelajaran. Namun perencanaan pembelajaran menyangkut hal-hal yang lebih mendetail. Perencanaan pembelajaran adalah sebuah coretan-coretan kecil dari seorang guru tentang hal-hal apa saja yang ingin disampaikan hari ini. Mulai dari contoh-contoh sampai pada keluasaan materi pembelajaran.
Misalnya : Besok saya akan mengajar materi Kebutuhan, maka perencanaan sederhana yang dapat saya buat adalah :
·        meminta siswa menuliskan barang/jasa yang menjadi kebutuhannya sejak bangun pagi hingga tidur kembali pada malam hari.
·        Meminta siswa mengklasifikasi kebutuhan yang telah ditulis ke dalam jenis-jenis kebutuhan.
2.   Perencanaan pembelajaran yang baik memungkinkan anda fokus pada tujuan pembelajaran yang akan dicapai pada hari tersebut.
3.   Perencanaan pembelajaran yang baik akan memiliki dampak jangka panjang berkaitan dengan keterkaitan materi pembelajaran hari ini dengan materi pembelajaran yang akan datang
4.   Perencanaan pembelajaran yang baik akan mampu mengantarkan pemikiran dan pemahaman siswa dalam mengaitkan pembelajaran ekonomi dengan peristiwa-peristiwa yang dialaminya dalam kehidupan sehari-hari.
Masih banyak lagi dampak positif menggunakan sebuah perencanaan pembelajaran yang dapat dikecapi oleh seorang guru melalui perencanaan pembelajaran yang mungin belum sempat tertulis dalam artikel ini namun akan dirasakan sendiri oleh Bapak/Ibu Guru…

Semoga bermanfaat…
Read More

Friday, 15 September 2017

MEMAHAMI BUKU BESAR PEMBANTU PIUTANG DAN BUKU BESAR PEMBANTU UTANG

Bukti-bukti transaksi tertentu selain dicatat ke dalam jurnal khusus juga harus dicatat ke dalam buku besar pembantu (subsidiary ledger). Buku besar pembantu merupakan kumpulan akun–akun individu yang berisi perincian dari akun buku besar.
Sebagai contoh: pada akun “Utang” di buku besar tercatat saldo kredit Rp12.000.000,- pada akhir periode. Tanpa adanya buku besar pembantu, kita tidak bisa mengetahui kepada siapa saja perusahaan berutang. Tapi dengan pembuatan buku besar pembantu yang pencatatannya dilakukan setiap hari (setiap ada transaksi) maka kita bisa mengetahui kepada siapa sajakah perusahaan berutang yang nilai totalnya mencapai Rp 12.500.000,-
Pada umumnya terdapat dua jenis Buku Besar Pembantu yang digunakan dalam perusahaan dagang yakni Buku Besar Pembantu Utang dan Buku Besar Pembantu Piutang.
Buku pembantu utang merupakan kumpulan akun-akun individu yang berisi perincian transaksi kepada masing-masing kreditur. Transaksi yang dicatat ke dalam buku pembantu utang, antara lain: pembelian secara kredit, pembayaran utang dan retur pembelian.
Buku pembantu piutang merupakan kumpulan akun-akun individu yang berisi perincian transaksi kepada masing-masing debitur. Transaksi yang dicatat ke dalam buku pembantu Piutang, antara lain: penjualan secara kredit, penerimaan tagihan dan retur penjualan.
Untuk memudahkan pemahaman tentang Buku Besar Pembantu Utang dan Piutang maka dapat menggunakan tabel penjelasan sebagai berikut :

buku besar pembantu utang dan piutang



Semoga bermanfaat
Read More

Friday, 8 September 2017

Memahami Hukum Permintaan dan Penawaran

Bagi kita yang telah mempelajari Ilmu Ekonomi, ketika berbicara tentang hukum permintaan dan penawaran bukanlah hal yang baru. Bahkan mereka yang berasal dari kalangan awam juga dengan mudah menyebutkan bunyi dari hukum permintaan dan penawaran.
Memahami Hukum Permintaan dan Penawaran

Artikel saya pada kesempatan kali ini mencoba untuk memperjelas tentang konsep hukum permintaan dan penawaran. Hal ini menurut saya perlu dijelaskan mengingat bahwa sebenarnya telah terjadi kesalahpahaman konsep dalam menyebutkan maupun menulis bunyi hukum permintaan dan penawaran.
Hampir setiap pelajar maupun kalangan-kalangan tertentu yang menyebutkan bunyi hukum permintaan dan penawaran dengan cara sebagai berikut :
Hukum permintaan : jika harga naik, jumlah permintaan menurun, sebaliknya jika harga menurun jumlah permintaan meningkat.
Hukum penawaran : jika harga naik, jumlah penawaran meningkat, dan jika harga menurun, jumlah penawaran menurun
Penyebutan bunyi hukum permintaan dan penawaran dengan cara seperti di atas merupakan sebuah kesalahan fatal atau kesalapahaman konsep yang perlu diluruskan.
Agar dapat memahami konsep ini dengan baik maka saya batasi dulu pembahasan awal pada hukum permintaan.
Ketika membahas tentang konsep permintaan secara lebih mendalam tentunya kita akan menemukan banyak faktor yang memengaruhi permintaan. Agar memudahkan dalam memahami konsep permintaan perlu dilakukan pemisahan-pemisahan terhadap faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan tersebut dengan mengisolasi satu faktor tunggal yang disebut ceteris paribus atau hal-hal lain dianggap tetap sama/tidak berubah (Case & Fair dalam Prinsip-Prinsip Ekonomi, 2006:14).
Dalam kaitannya dengan konsep hukum permintaan, maka faktor tunggal yang diperhatikkan adalah harga barang tersebut. Harga barang menjadi faktor tunggal dalam hukum permintaan karena orang umumnya tidak suka membeli sesuatu yang harganya berubah menjadi mahal. Tetapi sebaliknya, bila harga suatu barang atau jasa turun maka permintaan terhadap barang atau jasa tersebut cenderung akan meningkat, karena orang lebih suka membeli sesuatu dengan harga yang lebih murah.
Sehingga ketika berbicara tentang hukum permintaan artinya kita melihat bagaimana hubungan antara harga suatu barang dengan jumlah permintaan masyarakat dengan mengabaikan factor-faktor lain yang mempengaruhi perubahan permintaan.
Hal ini mengindikasikan bahwa hukum permintaan hanya berlaku dalam keadaan factor-faktor lain dianggap tetap/tidak berubah (ceteris paribus). Artinya bahwa apabila salah satu faktor yang mempengaruhi permintaan selain harga barang itu sendiri yakni : pendapatan dan kekayaan rumah tangga, harga dan barang jasa lain, selera dan preferensi serta ekspektasi (harapan) mengalami perubahan maka hukum permintaan tidak akan berlaku.
Kembali pada dasar awal pembahasan saya tentang cara menyebutkan atau menuliskan hukum permintaan yang tepat dan benar adalah sebagai berikut :
Bila harga suatu barang atau jasa naik maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan turun. Dan bila harga suatu barang atau jasa turun maka jumlah barang dan jasa yang diminta akan naik; dengan syarat  ceteris paribus (faktor-faktor lain dianggap tidak berubah atau konstan atau tetap)
Atau
Bila harga suatu barang atau jasa naik maka jumlah barang atau jasa yang diminta akan turun. Dan bila harga suatu barang atau jasa turun maka jumlah barang dan jasa yang diminta akan naik, ceteris paribus

Hal ini juga berlaku untuk penyebutan dan penulisan hukum penawaran. Hukum penawaran hanya berlaku dalam keadaan ceteris paribus. Artinya perubahan terhadap faktor-faktor yang memengaruhi penawaran selain harga barang tersebut yakni biaya produksi, tingkat teknologi, jumlah produsen, jenis barang, dan kebutuhan akan uang akan menyebabkan tidak berlakunya hukum penawaran.
Sehingga cara penulisan hukum penawaran yang tepat adalah :
Bila harga naik maka jumlah barang atau jasa yang ditawarkan akan naik, dan bila harga turun maka jumlah barang atau jasa yang ditawarkan ikut turun, dengansyarat ceteris paribus (faktor-faktor lain dianggap tidak berubah/tetap/konstan)
Atau
Bila harga naik maka jumlah barang atau jasa yang ditawarkan akan naik, dan bila harga turun maka jumlah barang atau jasa yang ditawarkan ikut turun, ceteris paribus
Semoga melalui pembahasan ini, kita dapat lebih memahami secara seksama tentang hukum permintaan dan penawaran.
Semoga bermanfaat.
Sumber referensi :
·        BSE Ekonomi SMA Kelas X. Chumidatus Saddyah
·        Prinsip-Prinsip Ekonomi. Karel E. Case & Ray C Fair. Edisi VIII. 2006. Penerbit Erlangga
Read More

Thursday, 26 November 2015

Cara Mudah Download Video Tanpa Software (1)

Ada cara mudah mendownload video dari internet tanpa software. Pada Edisi Cara Mudah Download Video Tanpa Software kali ini saya akan memberitahukan kepada para pembaca tentang cara mudah download video tanpa software dengan browser Mozilla Firefox. Yaitu dengan menggunakan Add-ons Video DownloadHelper.
Langsung saja diikuti secara bertahap Cara Mudah Download Video Tanpa Software sebagai dengan menggunakan Add-ons Video DownloadHelper berikut :
Untuk menambahkan Add-ons Video Download Helper, anda dapat mengikuti langkah-langkahnya sebagai berikut :


Langkah 1 Masuk ke halaman Add-ons Mozilla Firefox melalui link ini, nanti anda akan diarahkan padalaman ini, klik Add to Firefox. 
cara-mudah-download-video-tanpa-software

Setelah itu proses download akan berjalan secara otomatis (lihatgambar)
cara-mudah-download-video-tanpa-software

Setelah didownload, selanjutnya anda akan melakukan proses instalasi, dengan mengklik Install Now.
Selanjutnya Add-ons Video Download Helper anda sudah siap untuk digunakan, anda dapat melihatnya pada sisi kanan browser Mozilla Firefox (lihatgambar)
Apabila Add-ons Video Download Helper telah diinstall, maka sekarang anda sudah dapat menggunakannya untuk melakukan proses download video dari situsapapun.
Sebagaicontoh,  Misalnya saya, ingin mendownload video cuplikan pertandingan Liga Inggris dari situs Footyroom, maka berikut ini saya share langkah-langkahnya :
Langkah 1, Masuk ke situs dimana tempat anda ingin mendownload videonya, misalnya saya masuk ke situs http://www.footyroom.com. Saya ingin mendownload video cuplikan pertandingan Swansea City vs Liverpool, maka saya akan mengklik video tersebut.
cara-mudah-download-video-tanpa-software

Saya selanjutnya diiarahkan ke halaman untuk melihat video tersebutdan kemudian klik tanda play video
Langkah 3 (Penting), Ketika video sedang streaming, anda Klik icon Video download Helper, maka akan muncul tampilan seperti gambar berikutini. Anda tinggl mengklik judul video untuk mendownload 
cara-mudah-download-video-tanpa-software

Selanjutnya, anda tinggal memilih dimana anda akan menyimpan video tersebut, setelah itu klik save dan anda tinggal menunggu sampai waktu downloadnya selesai. 
cara-mudah-download-video-tanpa-software

Semoga bermanfaat......
Read More

Friday, 6 November 2015

Kisi-Kisi UKG 2015

Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga profesional. Undang- Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mendefinisikan bahwa profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi. Sebagai tenaga profesional, guru dituntut untuk selalu mengembangkan diri sejalan dengan kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni. Kondisi dan situasi yang ada menjadi sebab masing-masing guru memiliki perbedaan dalam penguasaan kompetensiyang disyaratkan. Untuk mengetahui kondisi penguasaan kompetensi seorang guru harus dilakukan pemetaan kompetensi guru melalui Uji Kompetensi Guru sebelum mengikuti sertifikasi guru dalam jabatan.
Nah sekarang tentunya  Bapak/Ibu Guru yang saat ini sedang mempersiapkan diri untuk menghadapi Ujian Kompetensi Guru atau yang dikenal dengan UKG. Sejauh mana persiapan Bapak/Ibu Guru sekalian? Saya harap segala sesuatu sudah dipersiapkan.
Oleh karena itu pada kesempatan ini saya mencoba membagikan kisi-kisi resmi UKG 2015 sbb:


Postingan ini merupakan kisi-kisi yang saya dapat dari situs resmi  Direktorat Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK). Anda dapat mengaksesnya sendiri melalui laman http://gtk.kemdikbud.go.id/kisi-kisi-ukg/
Semoga bermanfaat…
Read More